如果補習 中文的學生在做拼寫練習，那麼嘗試找到字母 A之前必須走多遠？你有一場比賽。您進入一個包含燃木爐，煤油燈和壁爐的房間。您首先點亮哪個？。心算程序：進行智力算術測驗時，有一些給學生的規則。首先，學生：將數字1 -10垂直地寫著，一個在另一個上。（10可以是您有時間使用的任何數字）；把鉛筆放在墊子上；和尋找一些東西來掩蓋您的答案，以使它們遠離漫遊的眼睛。在提出問題之前，會給補習 中文學生以下指示：雙臂交叉-提出問題。當補習 中文學生知道答案時，他/她將手放在頭上。當有足夠多的學生得到答案時，老師會說：回答問題。
寫下答案後，老師會打招呼，壓低鉛筆。然後，學生掩蓋答案，放下鉛筆，然後再次折疊雙臂。給出答案，並在董事會上記錄每個團隊的分數。完成所有問題後，將更正答案並彙總結果；老師將男孩的分數乘以女孩的數量得出男孩的最終分數，反之則得出女孩的最終分數。然後宣布獲勝的團隊。雙臂交叉，手放在頭上的目的是發展自律和精神紀律。（它可以防止學生拿起鉛筆進行鍛煉）。每個問題給學生的時間取決於難度和補習 中文學生的能力。
盡可能教給學生捷徑和/或檢查/估計答案的方法。教您的學生聽力技能，例如，直接看補習 中文老師，看他們的臉/嘴和肢體語言。
除非犯了錯誤，否則不要重複兩次以上的問題。補習 中文班發現，小學和初中班級的學生喜歡測驗的競爭性質，也喜歡與普通試題不同的提問類型。您可以挑戰學生以達到100％正確的目標，從而增加測驗的範圍。執行此操作時，請先從簡單的問題開始，然後逐漸增加難度。這將使更多的學生參與到這一挑戰中。在每個問題之後，請問誰仍然是100％正確的，並繼續挑戰那些犯錯的人，以求不再犯錯。https://sc-ko.hk/etc/language.html