英文 補習社讓我們從顯而易見的事情開始有學位的人和沒有學位的人之間存在嚴重的工資差距。而且這種差距預計會擴大。事實上，教育中心和喬治敦大學的一項集體研究發現，英文 補習社擁有學士學位並全職工作的人一生的收入比擁有高中文憑的人多 84%。受過大學教育的人還享有健康和人壽保險等其他福利，這兩者都會延長壽命。
因此，英文 補習社在評估大學教育的投資回報率時，著眼全局很重要。在一生中，擁有學位的人只會掙得更多無論是金錢、福利，還是兩者兼而有之。隨著這種變化，對需要深入了解人工智能技術的工作的需求將會增加。現在，比以往任何時候都更重要的是投資於能夠滿足這些需求的教育。擁有工程學或數學學位是不夠的。
雇主希望他們的求職者能說會道，並且具有很強的溝通和寫作能力。英文 補習社希望員工能夠履行他們所選擇的學科，同時還能展示無可挑剔的軟技能知識。這似乎要求很多，而且確實如此。但是，英文 補習社這樣做的原因其實很簡單。公司需要知識廣博的求職者能夠應對任何挑戰的知識。最強的候選人是那些能夠展示跨多個學科和結構的強大大學課程的人。
大學教育使學生能夠建立這個複雜的技能列表。英文 補習社高等教育不僅僅是獲得學位。如果我們退一步審視大學經歷意味著什麼，我們就會發現它不僅僅是上課和參加考試。事實上，高等教育就是學習新的思維方式和獲得解決問題的能力。