以最合適的方式進行個別指導，個別指導或許他傾盡全力也不可能成為佼佼者，但他懂得了是非，辨清了善惡，已經足夠。四、告白是最動情的回音我是被上帝眷顧的人。走近學生的時候，我原想捧起一掬水，他們卻給了整片海洋。個別指導每天學生笑盈盈地看著我，也會讓笑意充盈在我臉上的每一寸肌膚！因腰疾在家休息了兩天，有學生偷偷問我：“老師，你不要我們這些熊孩子了嗎？” 個別指導有學生貼心的祝福：“祝您早日康復！”更有學生熱心地要求家長想辦法為我找尋治病良方。教育不只是眼前的分數，還有靈魂和未來。生命只有一次，惟願我們有限的人生畫卷因學生的勾勒而絢麗多彩。個別指導成長只有一次，那麼任憑歲月更迭世事變遷，哪怕青春流逝容顏憔悴，讓我們不忘初心，快樂前行！不僅貪戀官位、金錢、美色，還貪戀學歷用學歷給自己“鍍金”，把學歷作為自己升遷的資本。落馬官員的學歷腐敗背後隱匿著官員和高校、科研機構、權力和學歷的複雜利益鏈條，個別指導幾乎可以做到工作與學習同步進行，而“日理萬機”的貪圖高學歷的官員是否參加過考試，是否走進過課堂，是否靜下心來寫過學位論文都值得懷疑。通過梳理十八大以來“落馬”的省部級高官履歷可以發現，部分官員工作學習“兩不誤”，一旦腐敗浸透到學術領域，就會造成權力和學歷的嚴重扭曲。如果學歷腐敗和權力腐敗、經濟腐敗、道德腐敗相互交織，就會惡化學術氛圍。

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