我們補習 社 英文教育系統的目標是讓我們的孩子為進入就業市場做好準備嗎？我們當前的系統是否達到了這些目標？可以說，我們的教育體系未能實現這些目標，迫切需要改變。

我們的教育系統已經過時且過於昂貴。從孩子進入幼兒園開始，補習 社 英文學習過程就是讓他們為上大學做好準備。實際上，只有一小部分學生會進入學院或大學。但是，我們的系統是強制每個學生學習大學入學所需的課程。我們這樣做是為了公平，讓所有學生都有相同的機會。這真正造成的是一個不公平的系統，無法滿足我們大多數學生的需求。補習 社 英文教育必須適合學生的需要。所有學生都必須學習基本的閱讀、寫作和數學技能，這些技能應該在他們上高中之前完成。補習 社 英文當學生上高中時，他們應該接受測試以確定繼續教育的軌道。

此外，我們的補習 社 英文也必須改變。甚至這種教育也必須變得更像一所貿易學校，並且必須嚴格針對學生選擇的職業。學生從大學畢業時獲得的學位並不能為他們將進入的工作做好準備。我們的大學教育體系如此廣泛，以至於通常需要五年時間才能獲得四年制學位。補習 社 英文這對學生和國家來說是不必要的，而且成本太高。如果一個學生上大學成為一名醫生，那麼就教他們成為一名醫生需要知道的知識。不需要學習不需要學習以執行工作技能的更廣泛的教育領域。

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