中學 英文 補習的首要任務時，才能實現這一目標。學校素質教育一直是各地討論的話題。學校需要主動改善基礎設施和為每個班級起草的課程。下面討論了學校可以採取的一些基本措施，以提高所提供的教育質量：
中學 英文 補習持續的教師發展- 教師需要不斷提高他們的技能。重要的是，中學 英文 補習要緊跟教學行業不斷變化的趨勢，並在課堂上加以實施。通過持續的專業發展，教師可以相互學習經驗，中學 英文 補習掌握最新的教學技術、新興的課堂技術工具、新課程資源等。他們還需要獲得與學生合作和理解他們相關的經驗和協作曝光。由於他們是確保學校優質教育的最重要資源，因此為他們安排定期的專業發展課程非常重要。
學生評估重要的是要跟踪每個孩子的進步，中學 英文 補習以了解所實施課程的有效性。因此，學校應定期舉辦測試，以評估學生的理解程度。總結性和形成性評估有助於教師衡量孩子的掌握水平，並對教學方法進行必要的改進。應定期對學生進行筆試和口試。這不僅可以幫助老師，也可以幫助家長了解孩子的進步。
創新的教學方法新教學方法的實施將幫助學生更好地專注於所教授的主題。中學 英文 補習教師可以嘗試分配項目以促進自我研究、組織測驗、計劃戶外活動、借助現場演示進行解釋等方法。教師還可以開發方法，通過這些方法可以對每個學生給予個人關注並解決他們的疑問。