通常家長送孩子去小學 補習班。哪怕是周末有半天的私人時間都會覺得十分奢侈。孩子外出時她陪著，孩子參加各類培訓和比賽時她等著，甚至每天孩子都睡了，她還要繼續做家務。考試當天家長領孩子去心理學家的辦公室進行一對一測試，時間為1個小時左右，家長在外面等候。考試分為語言和非語言部分，小學 補習語言部分需要孩子說話回答問題，非語言部分考拼圖、 數學和邏輯等。 這個全英文考試對孩子的語言要求比較高，小學 補習對雙語或多語種孩子不太有利。考試時，孩子答題的難度慢慢增加，記得我們練習，無論打雷還是下雨，老師兼教練都會陪著我們一起淋雨並且一直鼓勵堅持下去。小學 補習學術我記不住學過什麼，申請美國高中看成績，也要看活動。而且，隨著我們進入一個不斷發展的多元文化社會，小學 補習我們需要通過提供有助於釋放這種潛力的平等條款來幫助新居民，這要歸功於成功融入社會。他們是真的喜歡小孩子一起玩。小學 補習以前我並沒有覺得成長環境經常變動對我有什麼特別影響，但現在發現這使我容易適應一個新環境。小學 英文 補習不僅是上學，哪怕是去不同國家和地區旅遊都不畏懼。