私人小學 中文 補習所提供的家庭補習並不能保證受過良好教育和訓練的老師。由於家庭補習沒有既定的教學規則標準，因此補習教師可以是任何人。這也意味著導師可能沒有足夠的資格或經驗，無法對學生給予適當的關注。衣著考究，樂觀向上的導師對學生更具吸引力，因此比普通學校的老師能賺更多的錢。每個導師都會付出額外的努力，以提供學生想要的確切信息，因為他們認為學生是客戶，而不是課堂上的學生。為什麼會這樣呢？好吧，坦率地說，小學 中文 補習教書並不是收入最高的工作。老師試圖通過提供家庭補習或私人補習來賺取額外的收入。學費不僅限於教師。自從小學 中文 補習的普及以來，私人小學 中文 補習的數量就增加了。私人導師向一組學生或單個學生教授特定的主題或技能。學生或家庭可以私下聘請導師，並通常根據導師的條款支付學費。學生在私人小學 中文 補習中獲得的關注通常可以幫助他在課堂上脫穎而出，而不必付出額外的努力。有兩個因素使教師成為私人小學 中文 補習生。學生將無法應付課程提綱，也無法靠學校或學院提供的低薪水賺取一些額外的現金。一些老師故意放慢他們的功課或使其難度更大，因此學生可能被迫參加額外的私人課程來覆蓋所有課程。根據研究，有些老師甚至可能勒索學生參加額外的私人課程，或者在任何課程中都面臨失敗。https://sc-ko.hk/etc/language.html