大學教育學部副教授表示，特殊時期，家長要努力做到，第一，調整心態。第二，多和孩子、老師和其他家長溝通交流。第三，多做運動，運動是最為直接的減壓方式之一。當家長感到有壓力時，可以做做運動、聽聽音樂，讓自己平和下來。受訪家長認為輔導小學 英文 補習孩子功課需要了解新知識點、全程把關。為了提高孩子英語口語，她額外給孩子找了音頻資料，佈置了學習小學 英文 補習任務。以前是老師給任務，家長照著做就行了。現在不行，家長要從聽課開始，全程把好關，保證孩子的功課不落下。新學期難免涉及小學 英文 補習新知識，沒有老師在身邊教，家長就要代替老師，多花精力。現在不能外出上補習班，家長就得摸清孩子哪些方面存在思維誤區，對症下藥。現在除了每天老師安排小學 英文 補習的功課，我也會有針對性地給孩子佈置學習任務。與以往相比，這段時間輔導孩子功課有何不同？ 64.0%的受訪家長表示要了解孩子學習小學 英文 補習中的新知識點，62.6%的受訪家長指出要對孩子學習全程把關，60.2%的受訪家長坦言承擔起了給孩子安排學習任務的責任，54.2 %的受訪家長表示需要提前對教學任務做更多了解。以往，學生在校有老師教，家長主要是幫孩子鞏固練習小學 英文 補習，負責孩子課後作業的驗收或根據老師要求幫孩子預習功課。如今居家在線學習，家長們站到了輔導孩子學習的一線。他建議家長在輔導孩子時關注兩點。第一，重視學習過程，從學什麼到怎麼學，再到學得怎樣，家長要全程掌握。https://sc-ko.hk/etc/english.html