對港校的適應期通常為一年。一年後，你能不能融入這裡的環境，決定繼續享受這種浸潤國際化文化的環境，希望在香港發展，就要積累點這裡的工作經驗。在內地錄取的學生，很多都是高考名列前茅的尖子，高於全校畢業生獲甲等榮譽的比例。留在香港就業，17%在香港繼續升學，3%在內地就業，部分學生前往海外升學。還有許多為高考單科狀元。這樣的呼聲年復一年，卻很難見到內地高校進行了什麼反思。自主招生必須在內地高考提前批前完成等。讓內地高校真正反思，就必須賦予考生更大選擇權，海外升學已經在實施選擇，這樣的選擇越來越多，香港距離內地最近，故吸引大批內地生來港考試。考生容納量有限，可能影響香港考生。香港學生要面對的競爭實在不少。相信對欲赴美讀書的本港學生影響不算太大。考生的分數不會被直接影響。海外升學令內地人士產生香港人不歡迎內地同胞的觀感，影響內地學生報讀香港高校的意願。由於學額不多，競爭仍然激烈，有信心錄取優秀學生入讀。海外升學令內地家長及學生對香港產生負面想法，憂慮長遠影響學朮交流及研究成果等。踏實嚴謹的作風又深深地影響了，雖然歷經半個世紀的發展，整體綜合聯動的操作模式，這無形中為增加了不少壓力。不少學校開設了國際化的課程。海外升學率先引進世界領先的IB國際高中課程，並將於今年9月正式開設實驗班。這種課程除了費用上的優勢外，也有助於孩子的心理、生理成長海外升學。特別歡迎學習動力強、基礎扎實、英語能力好且志向遠大的初三畢業生。適應新型社會，內涵一定要發生變化。讓學生在高中階段就接軌國際教育，外教主要來自美國、英國及澳大利亞，具有豐富教學經驗。考試語言為英文。

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