在很多人看來，公文學校幾乎像星巴克一樣普遍。其中滋味，惟父母才知。從我們工作的經驗來看，上門補習家教首先要有責任心，足夠的洞察力，紮實豐富的知識面。三者缺一不可，沒有責任心，想來就來，想不來就不來，難得孩子尊敬和配合；缺乏洞察力，不能很好地瞭解孩子，即便很用心，也不能有的放矢! 記者：“請問你家孩子上門補習嗎?”路人：“我家孩子讀書蠻好的，從來不補習。學校北美區財務總監約瑟夫·納特沃說。學齡前孩子每週要接受兩次數學和閱讀輔導，每次一小時，包括20分鐘課後作業，由家長輔助完成，每月費用是200到300美元。英國媒體曾報導紐約聖三一學校學前班報名的盛況，儘管一年學費高達20多萬元人民幣，每年仍有大批有著“名校情結”的家長帶孩子來參加面試。2011年，這個上門補習學前班的錄取率是2.4%，比哈佛大學還難進。在補習班孩子們還可以互相探討暑假作業，這樣暑假作業完成率和品質也會很高。不可否認，上門補習家教在某種程度上對一些孩子學習成績的提高有所幫助。然而，在家教浪潮這個現象的背後，我們不難發現裡面夾雜著一些與教育本身相抵觸的東西。上門補習對家教這個問題做了大量和細緻的研究與實驗，形成了一套完整的經驗，上門補習即在教學前對學生思維、個性、學習行為等方面進行全面考察，並且對家庭教師有嚴密的教學培訓管理體系。第二個原因就是，在職教師的“老師”身份對於學生來說，很威嚴，很神聖，在這種情況下，學生反而很多想法不敢表達，不利於老師真正瞭解學生的真實情況，更不用說與學生“做朋友”了。　http://www.fullmark-tutor.com/show.php